教育哲学 2026年6月4日 シュタイナー教育の批判と問題点——人智学・エビデンス・ワクチン論争を両論で整理する シュタイナー（ヴァルドルフ）教育への批判——人智学の科学的根拠論争・学力エビデンス・ワクチン問題まで、擁護側の見解と留保をあわせて中立に整理します。結論を押し付けず、判断の素材を提供。 #シュタイナー教育#ヴァルドルフ教育#オルタナティブ教育#教育哲学
教育哲学 2026年6月1日 モンテッソーリ教育とは何か——5〜6歳の発達と、研究で確認されたこと・されていないこと モンテッソーリ教育の概要と5〜6歳（就学前〜小学校移行期）の発達段階を整理し、研究で確認されている効果と未確認・限定的な知見を仕分けた記事。Lillard 2006・PNAS 2025等の査読論文を出典として中立に整理します。 #モンテッソーリ#教育エビデンス#幼児教育#就学準備